寓德于课,思政内生;寓教于实,案例具象。
思政案例 | 价值引领 | 所属知识模块 |
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激发学生开发“世界上最好”的软件,培养学生的大国工匠精神。 | 软件工程引论 |
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培养学生的爱国情怀 | 软件工程引论 |
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培养学生的责任感 | 软件需求工程 |
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培养学生架构设计能力和持续优化意识 | 软件设计,软件过程 |
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让学生建立社会责任意识 | 软件测试 |
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让学生建立民族复兴使命感 | 项目实践 |
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激发学生软件报国的家国情怀 | 课外观看 |